濰坊日報社濰坊融媒訊 由濰坊融媒、濰坊市婦女兒童活動中心、濰坊日報社青少年發(fā)展服務(wù)中心、高新區(qū)東華學(xué)校、濰城區(qū)實驗小學(xué)、濰城區(qū)智群學(xué)校聯(lián)合發(fā)起的“21天共讀經(jīng)典”活動正在火熱進(jìn)行。10月11日，在活動交流群中，有一位家長分享了《論語》中的一句話，引起其他家長的共鳴。

　　“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。”李卓臻小朋友的媽媽陳女士在群聊中表示，10月10日，自己陪女兒閱讀這句時，突然意識到自己屬于“困而學(xué)之，又其次也”，充分認(rèn)識到了主動學(xué)習(xí)的重要性，下決心要在以后的日子里積極主動地學(xué)習(xí)知識、提升修養(yǎng)。而李卓臻也向媽媽分享了自己在閱讀時印象深刻的句子。

       母女倆一邊查釋義一邊理解內(nèi)涵，學(xué)習(xí)過程非常開心。“參與此次共讀經(jīng)典的活動，不光提升了孩子的閱讀能力，也充實了我的精神生活，增進(jìn)了親子感情。”陳女士說。

　　對于本次共讀《論語》活動，不少參與家長和小朋友表示收獲頗多?？膮^(qū)作家協(xié)會會員叢珊喜歡讀《論語》，也陪女兒參與了此次共讀經(jīng)典活動。她對陳女士分享的話有著自己獨(dú)到的見解，她說：“人不是生下來就什么都知道的，認(rèn)知也有不同，所以學(xué)習(xí)是非常重要的，而且學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不局限于一個活動或者一本書。學(xué)習(xí)的同時還需要伴隨著思考，這樣才能跳出固有的圈子，開拓視野，不斷進(jìn)步。”

　　此外，不少市民也是《論語》的忠實讀者。家住城區(qū)明珠花園小區(qū)的胡女士是一名小學(xué)教師，她特別喜歡《論語》中的“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話。她說：“我最不喜歡的行為就是不懂裝懂，在生活和工作中，對于不懂的內(nèi)容我不會不好意思開口請教，反而會很開心發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。”

濰坊日報社全媒體記者: 馬宇琪/文圖