濱海大家洼幼兒園嚴格落實每日戶外活動不少于兩小時的辦園規(guī)范，從師資隊伍建設到教育教學研究，從園所環(huán)境打造到玩教具課程引進，無不滲透出對幼兒健康教育的注重，幫助孩子們在性格、身體、智力、自尊心、自信心社交等方面不斷發(fā)展和養(yǎng)成，強身健體，增強體能，益智育兒。

　　一是每學期一培訓、每級部一早操。幼兒園組織全體教師進行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的培訓與學習，從理念上統(tǒng)一教育思想，為教師科學的進行健康教育活動指導打下良好基礎。老師們?yōu)樾?、中、大班不同年齡段的孩子們編排了早操，從徒手操到器械操，引領著孩子們接受大自然沐浴的同時活動身體大肌肉和關節(jié)，學習隊列隊形變化，體驗合作的成就感。

　　二是每周一體能、每日一游戲。幼兒體能的鍛煉離不開教師的系統(tǒng)組織，為此，本學期新增了一名男體能教師——“小王老師”，每周為每個班級的孩子們上一次體能課，動感活力的體能游戲讓孩子們樂此不疲，陽光帥氣的小哥哥深受孩子們的喜歡。在一日活動中，幼兒園要求每個班級的帶班教師每天都要組織一次體育活動和游戲，指導教師合理組織戶外集體活動和自主游戲相結合。

　　三是每月一教案、每周一研討。游戲故事在每周二的學習故事教研中分享研討，每月積累一篇優(yōu)秀戶外活動教案和兩篇學習故事，形成邊玩邊研、邊教邊積累的周期性循環(huán)。（宋曉婷）