閱讀秋天

閱讀秋天

◎胡明寶

　　秋日的一天，我在山間閑走，流光溢彩的山景正一點(diǎn)點(diǎn)將我融化。

　　不知何時(shí)，三伯趕著一群羊走過(guò)來(lái)，他被羊群簇?fù)碓谥虚g，像個(gè)快樂(lè)的帝王。三伯打趣說(shuō)：“瞧瞧，走神了吧？連我的羊都沒(méi)心吃草了，仰著頭，凈看景呢。”我拉回飄遠(yuǎn)的目光，向這位神清氣爽的老人點(diǎn)頭問(wèn)好。三伯又揚(yáng)起牧羊鞭在頭頂?shù)靡獾匾粧?，甩個(gè)脆響說(shuō)：“咱山里秋天最美，美不勝收呢，好好瞧瞧吧。”我說(shuō)：“三伯說(shuō)得真好，秋天這本書值得好好讀啊。”

　　三伯的羊是黑山羊，這是我們當(dāng)?shù)靥赜械钠贩N，身材矮壯，披一身夜色，栗色的大眼睛，觀六路；靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的尖耳朵，聽(tīng)八方。它們從不懼山高路險(xiǎn)，在山間行走如飛，沒(méi)有片刻的安寧。而今，按三伯的說(shuō)法，為了一山秋色，它們竟能靜若處子，恍如參禪的行者，想想，這秋色得有多大的魔力啊。

　　可是山羊，這群在紅紫絢爛里潑一道漆黑濃墨的山羊，眼中的秋色又是怎樣的呢？

　　它們看著青草沿著春天的方向爬滿山坡，看著黃櫨、白楊、柳樹(shù)、銀杏、梧桐、槐樹(shù)、榆樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、海棠在春風(fēng)里吹著小調(diào)打扮自己；又看著它們?cè)谑⑾睦飳⑸⒌闹夯骰ǘ浜颓喙焉郊购蜕狡卵b點(diǎn)得豐潤(rùn)婀娜。它們低頭吃草，咽下一個(gè)個(gè)鮮腥濕潤(rùn)和青翠芳香的日月。它們沿著季節(jié)一路走過(guò)，猛一抬頭，哎呀呀，仿佛一腳踏進(jìn)了仙境，眼前的一切突然變得陌生起來(lái)：那滿目的綠呢？那盛放的花呢？那小小的澀澀的青果呢……碧綠的黃櫨竟然披上了耀目的紅妝；高大的白楊是不是從天上借來(lái)了金縷衣裳；一樹(shù)樹(shù)高貴的銀杏葉幻化成無(wú)數(shù)金黃的翅膀開(kāi)始練習(xí)飛翔；火炬樹(shù)和鳴著黃櫨的紅色交響，槐樹(shù)、梧桐、榆樹(shù)酬答著白楊和銀杏金黃的圓舞曲；那些肥嘟嘟圓滾滾的桃子和嬌小玲瓏紅艷艷的海棠果，在枝葉間捉迷藏，卻總是不小心將自己暴露在陽(yáng)光里……

　　山羊是一群山里的土著，卻第一次發(fā)現(xiàn)了這般秋色。震撼之余，它們開(kāi)始莊重地閱讀秋天，沉醉地閱讀秋天，每一個(gè)芳香和火紅的情節(jié)，都讓它們忘了吃草，忘了追逐和漁歌互答般的歌唱。

　　看，它們栗色的大眼睛含情脈脈；看，它們智慧的胡須顫抖著。它們就要吟出一首首詩(shī)歌，像李白、杜甫、王維，像陶淵明、蘇東坡……

　　山羊，山羊，這就是你們閱讀的秋天嗎？

　　山羊沒(méi)有回答我，它們的靜默顯得高深莫測(cè)。它們簇?fù)碇业娜?，像一片云在秋色斑斕里飄逸。

　　山坡上一字排開(kāi)的是幾十株高大的柿子樹(shù)，它們骨骼粗大，像我在地里勞作一生的鄉(xiāng)親。火紅的柿子在稀疏的枝葉間如繁星閃爍，一群花喜鵲圍著樹(shù)梢嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去，像鄉(xiāng)親在估算著金秋的收獲。啊，這是另一群秋天的閱讀者。它們從不肆意破壞這些舌尖上的美食，而是規(guī)規(guī)矩矩地等待，等柿子的主人架起云梯將柿子領(lǐng)回家。樹(shù)的主人總是為喜鵲留下足夠的美食，決不能讓它們空著肚子朗讀這甜蜜芬芳的詩(shī)作。

　　除了三伯的山羊、嘰喳的喜鵲，我還想問(wèn)一問(wèn)，夕陽(yáng)下駐足遠(yuǎn)望的黃牛，明澈小溪里的游魚，結(jié)隊(duì)飛過(guò)草地的麻雀，沿著山路盛開(kāi)的波斯菊，草叢間追逐的野兔，它們是不是飽讀秋色，又把秋天解讀得如此生動(dòng)、明麗、活潑。我還想問(wèn)一問(wèn)，路過(guò)身邊的每一縷風(fēng)，飄過(guò)身邊的每一片葉，粘在褲腿上的每一粒蒼耳種子……

　　閑走山間，我像一片葉沉溺于秋天的繽紛。其實(shí)，不只是我、三伯、羊、牛、野兔，還是喜鵲、游魚，抑或一片燦爛的葉，在秋天寫就的史詩(shī)著作里，誰(shuí)不陶醉，誰(shuí)不愿做個(gè)忘卻歸路的閱讀者？