濰坊日報(bào)社濰坊融媒訊 “我是山東的，山東濰坊的，濰坊安丘的，青云雙語的。安丘好地方，河流湖泊多……水域多，風(fēng)險(xiǎn)多。水下地形細(xì)琢磨，有坑有洼有漩渦……”連日來，安丘市青云雙語學(xué)校創(chuàng)作的《防溺水》說唱視頻一經(jīng)推出就走紅網(wǎng)絡(luò)，獲得廣泛好評。

　　每年夏季都是防溺水的重要時(shí)段，也是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容。那么如何將安全教育和學(xué)生愛好與需要結(jié)合起來，讓防溺水教育宣傳入腦入心、讓學(xué)生接受？

　　“經(jīng)過反復(fù)斟酌，最終確定采用‘視頻+方言說唱’的形式，既有視覺沖擊力，又具地方特色，朗朗上口。關(guān)于視頻內(nèi)容的確定，我們一是考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)，初中學(xué)段的孩子三觀初成，獨(dú)立意識增強(qiáng)，‘拒絕灌輸、拒絕說教’是他們很重要的一個特征；二是考慮學(xué)生易于接受的形式，教育應(yīng)該從他們喜歡的形式入手；三是考慮到學(xué)生來源于安丘所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，于是讓學(xué)生搜集所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河流水庫名稱，將安全教育和熱愛家鄉(xiāng)教育有機(jī)融合，這樣更容易讓學(xué)生接受。”安丘市青云雙語學(xué)校校長徐軍民說。

　　徐軍民是視頻的策劃者和文本作者，又是齊魯名校長、濰坊市特級校長，多年來一直耕耘在教育一線，尤其對初中階段學(xué)生教育有著深刻而獨(dú)特的思考。在這次防溺水視頻的創(chuàng)作中，他以防為前提，以愛來打底，以活潑的形式、詼諧的語言、積極健康的精神風(fēng)貌向大家宣傳安丘，并傳遞出對自然的敬畏，對生命的珍視。加上鄒子文等同學(xué)的精彩演繹，“青云版防溺水宣傳視頻”給人留下了深刻的印象，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　作品推出后，立即獲得了廣大師生的喜愛，通過平臺上傳后，更是得到了社會的廣泛贊譽(yù)，大家紛紛點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，好評不斷。

　　“教育從來不是簡單的，‘好事’辦好，‘對事’做對，這‘好’與‘對’中應(yīng)該是思考、是方法、是路徑，更是我們對教育主體的全面了解。”徐軍民說。

濰坊日報(bào)社全媒體記者:王玉芳