濰坊日報(bào)社濰坊融媒訊 近年來，昌邑市始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持教育與規(guī)范并重、激勵與約束并舉，努力打造一支新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　健全工作機(jī)制，扎好制度規(guī)范之籬

　　大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)提升活動”，成立以市教體局主要負(fù)責(zé)人為組長，分管負(fù)責(zé)人為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)全市師德師風(fēng)建設(shè)。制定《昌邑市教師“十個(gè)倡導(dǎo)”“十個(gè)嚴(yán)禁”》《昌邑市師德考核負(fù)面清單制度》等１５項(xiàng)規(guī)范性文件，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，形成用制度推進(jìn)、按制度落實(shí)、用制度保障的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，讓師德師風(fēng)建設(shè)有章可循。持續(xù)深化“作風(fēng)建設(shè)提升年”，緊緊圍繞“事爭一流、唯旗是奪”主題，聚焦“三實(shí)三高”目標(biāo)要求，大力弘揚(yáng)“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”工作作風(fēng)，深入開展“制度規(guī)范提升”行動、“始終做到對工作極端負(fù)責(zé)”大討論行動、“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”行動、“尋標(biāo)對標(biāo)求突破”主題實(shí)踐活動，堅(jiān)持“一線工作法“做好制度規(guī)范提升、工作落地見效。

　　堅(jiān)持思想鑄魂，強(qiáng)化理想信念之基

　　在落實(shí)“三會一課”“民主組織生活會”等活動的基礎(chǔ)上，通過集體學(xué)習(xí)、談心談話等活動，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，以實(shí)際行動踐行黨的教育方針、政策，不斷提高教師思想政治素質(zhì)。組織開展“兩優(yōu)一先”表彰、建黨百年演講比賽、黨性教育基地宣等活動１０余次，傳承紅色基因，涵養(yǎng)高尚師德，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法先后被《中國教育報(bào)》《人民教育》《山東教育報(bào)》刊發(fā)推個(gè)。將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，扎實(shí)開展專題學(xué)習(xí)、主題黨日、教育培訓(xùn)、宣傳宣講等“七個(gè)一”活動，推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，持續(xù)做好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。

　　創(chuàng)新教育培養(yǎng)，把牢立德樹人之要

　　將師德師風(fēng)培訓(xùn)列入年度教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，每年培訓(xùn)不少于１２學(xué)時(shí)，積極開展形式多樣、內(nèi)容主富的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討活動。精選優(yōu)化師德師風(fēng)培訓(xùn)課程，堅(jiān)持把提高教師職業(yè)道德教育、心理健康教育、誠信教育、黨規(guī)黨紀(jì)及監(jiān)察法規(guī)教育等納入教師全員培訓(xùn)內(nèi)容，并作為新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容。同時(shí)，完善師德建設(shè)服務(wù)保障機(jī)制，落實(shí)教師知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，優(yōu)化教師成長環(huán)境，關(guān)心教師身心健康，克服職業(yè)倦怠，激發(fā)工作熱情。全面落實(shí)新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃，引進(jìn)亟需學(xué)科教師、公辦幼兒教師等人才，優(yōu)化全市師資結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)省市名師、名校長的管理和培養(yǎng)分層分級，加大教師培訓(xùn)力度，建成層次合理的干部梯隊(duì)。

　　選樹優(yōu)秀典型，鑄就師德師風(fēng)之魂

　　深入挖掘優(yōu)秀教師典型，組織優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會，進(jìn)行巡回分享６０余場，收聽收看人數(shù)達(dá)２０００余人次。隆重組織教師節(jié)表彰和宣傳活動，２０２２年，２０人獲評“文魯名校長”“文魯名師”“省特級教師”等省級榮譽(yù)稱號，形成了校校有典型、榜樣皆可學(xué)的良好局面。暢通優(yōu)秀教師事跡宣傳渠道，通過電視臺、公眾號、視頻號、“廣場亮燈”等方式，綜合運(yùn)用圖片、視頻、文字等手段展現(xiàn)全市教師良好形象，營造濃厚尊師重教氛圍。繼續(xù)深入挖掘優(yōu)秀教師典型，選樹“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”，宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)和示范帶領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)師德師風(fēng)提升。

　　嚴(yán)格監(jiān)督查處，常敲提醒警示之鐘

　　開展師德師風(fēng)失范專項(xiàng)治理行動，深化中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)治理，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自省、自重、自警，涵養(yǎng)良好教育生態(tài)。向社會公開市、縣兩級舉報(bào)郵箱和２４小時(shí)投訴電話，印發(fā)《有償補(bǔ)課有獎舉報(bào)公告》１５００張，組建巡查小組隊(duì)伍１００支，全覆蓋簽訂師德師風(fēng)公開承諾書６２００余份，引導(dǎo)廣大教師履行職責(zé)，杜絕違紀(jì)行為發(fā)生。同時(shí)，組織教師觀看警示教育片，定期召開師德警示教育大會，分類介紹師德違規(guī)問題和處理結(jié)果，組織教師對照查擺自省，引導(dǎo)教師以案為鑒。發(fā)揮專兼職紀(jì)檢檢查員監(jiān)督作用，做好常態(tài)化監(jiān)督檢查工作，持續(xù)對學(xué)校值班值守、教師在崗干部廉政檔案管理等事項(xiàng)進(jìn)行不定期現(xiàn)場督查，更好將師德師風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。

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