濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 45歲的王冬梅是昌樂(lè)縣英才幼兒園和大風(fēng)車(chē)幼兒園園長(zhǎng)，自2016年6月?lián)螆@長(zhǎng)以來(lái)，她認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的育人方向，以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，堅(jiān)持用心做事、用愛(ài)育人，帶領(lǐng)老師立足崗位學(xué)雷鋒，熱愛(ài)公益事業(yè)，從點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)社會(huì)厚愛(ài)，傳遞人間溫暖。

　　疫情期間，王冬梅與家長(zhǎng)線上交流孩子家庭實(shí)踐課效果。

打鐵還需自身硬

　　為爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀幼兒園長(zhǎng)，她刻苦學(xué)習(xí)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)理論，強(qiáng)化閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，緊跟課改步伐，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，經(jīng)常和孩子們一起參加社會(huì)實(shí)踐課，研發(fā)了音樂(lè)律動(dòng)教案園本課程，發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心靈動(dòng)，開(kāi)發(fā)孩子智力。她還花費(fèi)大量時(shí)間和精力深入班級(jí)，細(xì)致了解每位教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平，依據(jù)她們的特點(diǎn)創(chuàng)新教研組織形式，廣泛搭建活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)迅速，教學(xué)水平顯著提高。

　　王冬梅正在觀看孩子們畫(huà)風(fēng)箏。（資料圖）

用愛(ài)育人花滿園

　　“幼教是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，我一心去愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)孩子們，幼兒園就會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。”王冬梅是這么說(shuō)、這么做的，老師們也是這樣做的。

　　擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)期間，王冬梅始終牢記自己的初心，既要為幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)，還要為老師們搞好服務(wù)，也為家長(zhǎng)們做好服務(wù)，她帶領(lǐng)教師通過(guò)走訪入戶，全面了解幼兒的家庭狀況，一對(duì)一有針對(duì)性地制定幼兒成長(zhǎng)方案。

　　“幼教不是簡(jiǎn)單的哄孩子、管孩子，需要善于觀察孩子、發(fā)現(xiàn)孩子、引導(dǎo)孩子。”王冬梅如是說(shuō)。

　　有一位剛?cè)雸@小朋友，性格孤僻，與父母關(guān)系不夠融洽，又加上弟弟出生，他感覺(jué)更加被冷落，變得沉默寡言，不愿意和家人、老師、小朋友溝通。王冬梅經(jīng)過(guò)10天細(xì)致觀察，把這個(gè)孩子調(diào)至比他年齡小一歲的班級(jí)，讓孩子的父母一起參與，開(kāi)展讀繪本、做手工、玩游戲等活動(dòng)，父母找到了跟孩子溝通的渠道，孩子找到了自信也慢慢打開(kāi)了心扉。

　　在王冬梅的帶動(dòng)下，幼兒園的老師們?nèi)巳藧?ài)崗敬業(yè)，個(gè)個(gè)情注幼教事業(yè)，每天臉上掛著微笑，贏得了家長(zhǎng)和孩子們的信任。

　　王冬梅（中）到社區(qū)當(dāng)志愿者。

熱心公益不忘本

　　王冬梅積極投身于公益事業(yè)，帶領(lǐng)幼兒園全體教師職工組織成立了志愿者團(tuán)隊(duì)，發(fā)動(dòng)全園教職工注冊(cè)志愿者，積極參與社區(qū)關(guān)愛(ài)貧困兒童等弱勢(shì)群體和各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，多次為困難家庭捐款捐物。她還積極參加看望慰問(wèn)老黨員、老干部活動(dòng)，每年都邀請(qǐng)老黨員進(jìn)幼兒園，給孩子講紅色革命故事，傳承紅色基因。

　　3月11日，我市發(fā)生新冠肺炎疫情以來(lái)，王冬梅給社區(qū)捐贈(zèng)了一批N95口罩，每天堅(jiān)持到社區(qū)做志愿者，在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、提醒大家保持一米安全距離，宣講疫情防控知識(shí)，晚上到小區(qū)門(mén)口值班協(xié)助測(cè)溫登記等工作，連續(xù)10天為8名志愿者提供熱乎乎的水餃。

濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 李洪明/文圖