9月5日上午,在濰坊日報(bào)社四樓的記者驛站,咖啡飄香,音樂悠揚(yáng),“玉宇清輝”時(shí)振華山水小品賞鑒會在輕松愉快的氛圍中舉行。

　　此次活動邀請了濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院教授、著名藝評家齊魯濱,濰坊電視臺高級記者、文化學(xué)者陳崗擔(dān)綱賞鑒會的主講老師。我市書畫界和收藏界名家陳華、周赤舟、陳浩、段孝敏、李國強(qiáng)、曹紅軍、劉紫云、武曉燕、崔連玉、王剛等出席了分享會。嘉賓們圍繞時(shí)振華的畫作展開討論,暢談感想,在觀點(diǎn)的碰撞中相互提升。

　　齊魯濱:獨(dú)具一格自成風(fēng)貌

　　齊魯濱 濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院教授、著名學(xué)者、藝術(shù)評論家

　　我與時(shí)振華是相識相交40多年的同道中人,時(shí)振華自上個世紀(jì)70年代初進(jìn)入濰坊市工藝美術(shù)研究所,數(shù)十年砥礪前行,奮發(fā)有為,迄今已成為國內(nèi)著名實(shí)力派藝術(shù)家,可以說已成長為我們這個城市文化界的代表性人物,也可以說是彪炳于中國畫都藝術(shù)苑囿中的一面旗幟。他紛至沓來的藝術(shù)成就,也可以說從來沒脫離過我的視野。

　　時(shí)振華在初入工藝美術(shù)研究所時(shí),學(xué)習(xí)與工作條件非常艱苦和有限,但他依然私下里大量臨摹唐宋明清古代傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),數(shù)量之多,非常罕見,業(yè)內(nèi)也鮮有可以匹敵者。正是那時(shí)候有了這種篤行與底氣、積累和積淀,才奠定了時(shí)振華日后在藝術(shù)道路上的升華與綻放。時(shí)振華有著許多和別的畫家所不同的地方,舉凡名山大川,長河旭日,自不待說。而一朵小花,一棵小樹,一根小草,一只小狗,一條小魚兒,他都能面面俱到,津津有味,收于筆底,納入懷抱。他的創(chuàng)作便獨(dú)具一格,成自家風(fēng)貌,用我的話說,叫做“振華山”“振華皴”,亦可當(dāng)仁不讓。

　　正是基于這樣的領(lǐng)悟,觀時(shí)振華的圖像,既看到大氣磅礴,又看到精細(xì)入微；既看到蒼茫氣象,又看到人間煙火；既看到現(xiàn)實(shí)世界,又看到宇宙洪荒……筆墨之關(guān)照,氣息之呼應(yīng),意蘊(yùn)之加持,最終呈現(xiàn)給觀者的,必將是致廣大而盡精微的畫面。誠若《孫子兵法》所記:“其疾如風(fēng),其徐如林,侵掠如火,不動如山……”

　　陳崗:元人筆墨宋人意境

　　陳崗 濰坊電視臺高級記者、作家、文化學(xué)者

　　時(shí)振華老師的畫我看過很多,與我以前看過的相比,這次看他的山水小品,又有了新的面貌?？偟母杏X是時(shí)老師這批畫小品不小,小中見大,小品可以創(chuàng)作出大意境,大思想,大境界。

　　這些畫不過兩尺多一點(diǎn),但表達(dá)出的意境卻是咫尺千里,讓人遐思無限。為什么能達(dá)到這樣的效果?我認(rèn)為這是振華先生多年的藝術(shù)積累和不斷探索的結(jié)果。從年輕時(shí)候起,振華先生就致力于宋人山水的意境和元人山水的筆墨,孜孜以求。他的畫有宋畫的寧靜和雅致。咱們過去說看境界,那就看宋畫；看筆墨,那就看元畫。我覺得這些畫恰恰是用一種元人的筆墨,創(chuàng)造出宋人的意境。小中見大,詩意無限。在創(chuàng)造出這樣的境界的同時(shí),他的筆墨又非常見功力,耐欣賞,可玩味,有非常高的審美價(jià)值。振華先生一直非常推崇元人的筆墨,欣賞王蒙的繁密與變化。他是用元人的筆墨,創(chuàng)造出了宋人的意境；用繁密的筆墨創(chuàng)作出簡凈的境界。同時(shí)這種境界又是現(xiàn)代的,是與時(shí)代精神緊密契合的。

　　振華先生從古人的筆墨中走出來,抒寫自己的內(nèi)心,也創(chuàng)造了現(xiàn)代人的精神境界。他年輕時(shí),在中國傳統(tǒng)繪畫上下過大功夫,經(jīng)過成年累月的臨摹歷練,每一條線,每一筆都非常強(qiáng),但是他恰恰用這種非常傳統(tǒng)的功力,創(chuàng)造了一種很現(xiàn)代的世界,看他的畫能感覺到這是當(dāng)代人的畫,這是現(xiàn)代人的審美境界,能做到這一點(diǎn),是非常難能可貴的。

　　陳浩:畫中融入古人筆墨

　　陳浩 書畫家、裝裱藝術(shù)家

　　我們是接近50年的老朋友了,振華特別優(yōu)秀,年輕時(shí)我們經(jīng)常通宵達(dá)旦,互相看畫作。振華一來,我一是趕緊把電話本收起來,二是在桌上放一摞紙。有一次忘了放紙,他隨手在我新做的寫字臺上畫起來……他坐火車,也總是隨身帶著速寫本。一個人的成功,與天分、老師是分不開的,只要他進(jìn)入工作室,馬上就拿起筆來,這已經(jīng)不是敬業(yè)了,而是一種習(xí)慣。

　　我能記住他所有的畫,哪一年在哪畫的、畫的哪里我都知道。年輕的時(shí)候,他創(chuàng)作水平特別高,他臨摹了大量古畫,再加上現(xiàn)代的審美,他的用筆、用墨已經(jīng)到了很精到的程度了。他能把古人的東西用到自己的作品中,他的畫風(fēng)格鮮明,一看就知道是他的。

　　劉紫云:展廳如流動的盛宴

　　劉紫云 美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校博士

　　我的博士論文是《中國哲學(xué)和山水畫的關(guān)系》,得到了時(shí)老師很多指教。時(shí)老師跟我說萬物是如何相應(yīng)相和諧的,山水畫也是,我收獲很多。今天我一走進(jìn)來,看到時(shí)老師的畫,就感覺是一組樂章的形式,每一幅小畫都是一個樂章的一個小部分,雖然山水畫是靜態(tài)的,但每一幅畫它都是流動的。所以整個展廳看起來像一個流動的盛宴,我覺得特別好。

　　山水畫雖然立足于傳統(tǒng),但是就像我們中國文化的所有形式一樣,都是往前走的。在這個畫里不僅有古代又有現(xiàn)代的東西,可能現(xiàn)在中國人看時(shí)老師的畫,覺得是對山水畫的創(chuàng)新,但是在一個西方人眼里,是抽象的、簡潔的、有些表現(xiàn)主義的筆墨在里面。他的畫具有東方韻味,不僅對中國人來說是好畫,對全世界的人來說,也是一幅好畫。

　　武曉燕:畫品如人品

　　武曉燕 濰坊學(xué)院副教授

　　現(xiàn)在的社會紛繁復(fù)雜、非常喧囂,我們經(jīng)常談詩和遠(yuǎn)方,都有一個到遠(yuǎn)方去走一走、看一看的夢想。去看什么呢?看山、看水、看大自然,但是又有多少人能真正走出去呢?看時(shí)老師的畫,我覺得他把最美的山水和大自然送到了眼前,這種畫不是簡單得像照片的復(fù)制,它是一種提升。

　　專家講到時(shí)老師的畫有宋人氣,這些我不懂,但是站在一個觀眾的角度,我覺得時(shí)老師有獨(dú)特的視角,盡管他臨摹過很多人,但是其中融入了他的思想。我們家老一輩和老師家非常熟悉,時(shí)老師每年都去寫生,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次,他的工作經(jīng)歷讓他臨摹了大量古畫,每一張畫他都爛熟于心,他又是一個熱愛生活、充滿詩情畫意的人,再加上他的性格特點(diǎn),形成了自己繪畫的風(fēng)格。

　　時(shí)老師有一枚印章叫四無茅棚。我當(dāng)時(shí)還問他為什么是四無茅棚,他說想在山上搭一間茅棚,四下里什么都沒有,任憑東西南北風(fēng),他只是畫畫就好。這也體現(xiàn)了時(shí)老師的一種心態(tài),一種意境,他非常專注。

　　我有一個朋友根本不懂畫,但每次看時(shí)老師的畫就出神,越看越喜歡。我問他這畫好在哪兒?他說有兩點(diǎn)感受,第一是干凈,第二是大雅。畫品如人品,這句話用在時(shí)老師身上恰如其分。

　　濰坊市美協(xié)副主席李國強(qiáng):我記得在2001年,第一次跟時(shí)老師去蒙山寫生,覺得他的筆墨實(shí)在非常震撼,后來發(fā)現(xiàn)也一直在慢慢變化?？吹奖敬紊除埖淖髌?有一種傳統(tǒng)東西延伸到現(xiàn)代的畫面中,有非常新穎的時(shí)代氣息,我感覺就是從傳統(tǒng)里邊升華出當(dāng)代性,非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　濰坊市畫廊協(xié)會會長崔連玉:什么畫值得收藏?第一要看畫家的功力,時(shí)老師有幾十年的畫功,研究古畫,在全國也是前列。第二是創(chuàng)新,關(guān)鍵是思想文化和藝術(shù)的創(chuàng)新。第三是風(fēng)格化。畫家形成一個風(fēng)格,在境界上是第一位的。時(shí)老師的每一幅畫雖風(fēng)格一致,但是千變?nèi)f化,對中國畫來說最重要的是文化傳承,所以時(shí)老師的畫值得收藏。

　　濰坊廣播電視報(bào)記者李敬友:現(xiàn)實(shí)生活中,時(shí)振華是一位太極拳的執(zhí)著習(xí)練者。黃賓虹先生講書畫的秘訣在太極圖中,時(shí)振華深以為然。在時(shí)振華的畫中,一山一水,一花一鳥,皆有太極的影子。時(shí)老師認(rèn)為中國畫中的黑與白、濃與淡、疏與密、虛與實(shí)、遠(yuǎn)與近、整體與局部,看似矛盾,實(shí)則統(tǒng)一,與太極圖中的陰陽對立統(tǒng)一規(guī)律是完全相通的。

　　濰坊日報(bào)社全媒體記者孫曉芳:作為一名文字工作者,久久佇立于時(shí)老師的畫作前,腦海里凸顯出來的,是宋代大文豪蘇軾。“小舟從此逝,江海寄余生”,時(shí)老師的畫作,初讀安靜內(nèi)斂,再讀起承轉(zhuǎn)合,又讀云卷云舒。一幅畫作里,可以讀出一個人生,更可以讀出一個超越人生的自由靈魂。中國古代文人始終有寄情山水的理念,在時(shí)老師的畫作里體現(xiàn)得平和又深沉。

　　時(shí)振華:很榮幸能做客記者驛站。驛站,創(chuàng)作、休息的地方,能讓人冷靜下來。當(dāng)今社會人心浮躁,真正能冷靜下來的不多,許多畫缺少詩意,也感動不了人。

　　我認(rèn)為,畫中要有詩,我要創(chuàng)作的詩意都在畫中,此次展出的作品正是我想要表達(dá)的感受。我盡可能地用橫線,這種形式感讓人產(chǎn)生平靜的感覺,不要過度洶涌。我更注重的是什么?就是山的韻律,而不是山多么險(xiǎn)峻。我所表現(xiàn)的草地也是追求一種節(jié)奏感,一種韻味,就像我當(dāng)年在新疆的草原上,夢一般的感覺。今天又下雨了,我就喜歡這個天氣,也是我畫中所要表達(dá)的。

　　濰坊日報(bào)社全媒體記者 尹莉莉整理