區(qū)域活動是孩子們自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我探索、自我完善的活動，尤其是建構(gòu)游戲區(qū)活動深受孩子們喜愛。建構(gòu)區(qū)的材料對兒童建構(gòu)游戲開展發(fā)揮了很好的作用。為了進(jìn)一步推動幼兒園的區(qū)域建構(gòu)活動，促進(jìn)幼兒富有創(chuàng)造性的發(fā)展，近斷時(shí)間大家洼幼兒園的老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣與需求，在室外和室內(nèi)都進(jìn)行了搭建材料的準(zhǔn)備工作。

　　孩子們運(yùn)用延伸、疊高、架空、圍封、對稱、中心點(diǎn)支撐等建構(gòu)方法進(jìn)行搭建，游戲中相互協(xié)商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈現(xiàn)有創(chuàng)造性，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)意、內(nèi)容豐富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼兒的想象力，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展。在開放的建構(gòu)環(huán)境中，孩子們潛移默化地學(xué)會珍惜、熱愛環(huán)保，體現(xiàn)出“游戲中學(xué)習(xí)、快樂中成長”這一育人理念。

　　游戲貫穿在幼兒的一日生活當(dāng)中，占據(jù)著幼兒大部分的時(shí)間，因?yàn)橛螒蚴怯變喊l(fā)自內(nèi)心情感想要去親自嘗試、親手去做的活動，在玩中做，從做中學(xué)，獲得最真實(shí)的感受與情感，并體會到成功帶來的喜悅與成功。所以以后我們大家洼幼兒園會繼續(xù)秉承自主游戲的理念，讓孩子過一個(gè)快樂，有意義的童年！ 李萍