今年以來，高新區(qū)實驗學校把提高學生的藝術素養(yǎng)視為新時代背景下促進學生全面發(fā)展的成長點，積極開展藝術教育教學和豐富多彩的藝術活動，全面提高學生的審美情趣和藝術素養(yǎng)。

　　完善藝術教育質量評價體系。建立中小學藝術教育測評制度，充分發(fā)揮評價的引導、診斷、改進、激勵功能，了解掌握學生藝術素養(yǎng)發(fā)展狀況，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)，改進和加強學校藝術教育工作。

　　加強藝術教師隊伍建設。為進一步增強教師們教學評一體化的實踐應用能力，提高藝術教師的教學水平，強化學生教學技能，舉行教師教學技能測試常態(tài)化，并對測評結果進行及時反饋，進行教師技能測試二次培訓，促進藝術教師隊伍建設。

　　提升美術課堂教學質量。積極開展美術學科新教師過關課和骨干教師示范課，立足課堂，基于教學評一致性教學模式，從課標分析、教學內容分析、教學目標確定、授課內容設計、重難點把握、教法學法、多媒體使用、板書設計等方面進行綜合探究，提高課堂效率。

　　組織學生參加各類比賽。組織學生積極參加科幻畫、手繪風箏節(jié)、風箏節(jié)軋制放飛比賽等。“非遺”傳承濰坊風箏通過cctalk網絡直播飛到中國的每一個角落。（孫愛霞）