A+ A-

云閱讀時代 高校師生閱讀習慣改變了嗎

來源:新華網(wǎng)   發(fā)布時間:2020-04-23 11:07:32

??????世界讀書日到來之際,高校師生作為主要的閱讀群體之一,他們的閱讀習慣改變了嗎,閱讀生活有沒有被疫情影響?

??????“專業(yè)書每天都讀,課外書每周讀兩到三次。”中國人民大學考古專業(yè)研一學生馮逸帆告訴記者。盡管由于疫情,高校延遲開學,圖書館和高校書店也暫時無法開放,但是,記者在采訪中了解到,大學生們依然可以徜徉書海,查閱資料。他們?nèi)绾伍喿x?他們愛讀什么?記者走訪了高校圖書館和書店、學生。

??????高校圖書館:架設(shè)虛擬專用網(wǎng) 你買書我付錢

??????所有書籍均可以延期歸還,不收取超期費用,這是高校圖書館應(yīng)對疫情、提供閱讀服務(wù)所做的第一個努力。

??????同時,幾乎所有的高校圖書館都架設(shè)了虛擬專用網(wǎng)絡(luò),方便師生在家中也能使用圖書館的電子圖書資源。記者在采訪中了解到,在東北大學、中國礦業(yè)大學、集美大學等不少高校,圖書館還通過官方微信平臺推送國內(nèi)外免費開放的數(shù)據(jù)庫、電子圖書館、網(wǎng)站、App等電子資源,并制作發(fā)布“高被引論文”快報,方便廣大師生便利地獲取科研學習資料。

??????“這就是今年順利寫完畢業(yè)論文的秘密武器了,數(shù)據(jù)索引十分方便?!睎|北大學生物工程專業(yè)大四畢業(yè)生張怡靜告訴記者。

??????而對于一些高校圖書館的館藏圖書,曾有這樣的評論:“學生愛看的借不到,不愛看的堆一堆?!钡且咔槠陂g,不少高校圖書館得到了難得的數(shù)據(jù)調(diào)查機會。

??????在東北大學圖書館,館員收集了各學院陸續(xù)報訂的教材書目400余種,老師們需要什么文獻資料,圖書館有的放矢地同供應(yīng)商和出版社聯(lián)系,協(xié)商訂購。

??????中國政法大學圖書館想到了“你買書,我付錢”的方式。該校同線上圖書機構(gòu)對接,師生們想要閱讀哪些圖書,就可以登錄圖書館“匯采平臺”自行選購,通過線上審核之后,圖書就會快遞配送到師生的手中。中國政法大學大二學生張筱月就是這樣買到了心儀的《法律文明史研究》,“這本書定價58元,圖書館買單,算是圖書館的館藏圖書,等到開學之后還到借閱大廳就可以了?!睆報阍赂嬖V記者。

??????高校書店:包郵所有教材 發(fā)布學生薦書

??????高校書店被稱為高校生活社區(qū)中的“第三空間”。疫情期間,書店閉店,但是他們也為高校師生閱讀做出了自己的努力。

??????中國人民大學出版社第四銷售部主任、明德書店負責人律蘊哲告訴記者,疫情期間明德書店6個分店門店銷售數(shù)據(jù)為0,他們積極尋求線上為師生服務(wù)的途徑。今年3月,在北京市新聞出版局的統(tǒng)籌之下,他們加入了外賣送餐平臺,讓書籍這種精神食糧也可以隨時通過外賣小哥的雙手送到讀者手中,同時,為了服務(wù)線上開學,他們面向師生免費開放上百種數(shù)字教材,并為中國人民大學、北京科技大學等高校師生包郵快遞上課所需教材。

??????中央民族大學團結(jié)書社同樣暫別線下。中央民族大學出版社總編輯、社長趙秀琴告訴記者,他們通過線上活動與建立微信社群,豐富師生的閱讀生活。疫情期間,團結(jié)書社注冊了微博、抖音、快手等新媒體平臺賬號,廣泛參與到“以讀攻毒”“遇見一家書店”等話題之中。“我們還通過線上分享會的方式,實時交流互動,方便短時間之內(nèi)更多的讀者參與學習交流?!壁w秀琴說。

??????在疫情最嚴重的湖北省,湖北省新華書店“倍閱高校校園書店”負責人王穎超告訴記者,他們采取了學生之間相互薦書的形式。“從學生中征集他們認為有意義、有價值、有幫助的圖書,通過電話采訪并制作視頻,以學生喜聞樂見的形式發(fā)布?!蓖醴f超說,“而且,精神的力量是無窮的,我們策劃‘逆行者說’的薦書活動,邀請沖在抗疫一線的各界人士分享抗疫經(jīng)歷,推薦相關(guān)圖書,讓廣大讀者體會逆行者勇于奉獻的精神,感受他們的閱讀心路?!?/p>

??????倍閱獅子山店還推出了有聲圖書,由講書人和讀者用十次課的時間共同讀完一本書,用聲音撫慰閱讀者的心靈。

??????高校師生:閱讀習慣在變 不變的是愛讀書

??????疫情讓云閱讀占據(jù)了師生大部分閱讀空間,那么,他們的閱讀習慣改變了嗎?

??????馮逸帆認為,自己的習慣并沒有改變,“我讀專業(yè)書會做筆記,記下重要的內(nèi)容和自己的想法,如果是實體書會直接寫在書上。另外我還會用一些App做筆記,同步之后可以在不同設(shè)備上查看,很方便?!?/p>

??????她在疫情期間看完了伍爾夫的《一間只屬于自己的房間》,感覺很受啟發(fā)。她身邊有的同學宿舍里從來沒有實體書,只看電子圖書,也有的同學喜歡實體書的踏實感。

??????但是在她的講述中,“閱讀習慣”其實是悄然變化了的,比如高校師生中的大多數(shù),做筆記已經(jīng)選擇了“電子化”,因為可以隨時查閱。不變的是他們愛讀書、喜歡沉浸其中思考。

??????律蘊哲用圖書的銷量回答這個問題,“疫情初期,圖書配送運輸不便,電子書很受追捧,目前,隨著交通運輸?shù)闹鸩交謴?,我們書店紙質(zhì)書的銷售很快回到了平常水平”。他認為,目前多數(shù)人的閱讀習慣還是偏重于紙質(zhì)圖書。

??????當然,無論是電子書還是紙質(zhì)書,愛讀書的人總能找到自己的土壤。

??????有評論指出,電子書是“碎片化”的,只有紙質(zhì)書才是“沉靜永恒的”。然而趙秀琴認為,“開卷有益,無論是哪種方式,只要讀書,長久地堅持下去,就會改變自己。今天我們更要練就利用碎片化時間‘深閱讀’能力。北宋歐陽修就曾說過讀書最佳處是‘枕上、廁上、馬上’,這就是充分利用零散時間?!保ū緢笥浾?姚曉丹)

責任編輯:

數(shù)字報刊